Artículos con la etiqueta "división"



Materiales · 01. noviembre 2020
Utiliza los siguientes tableros para realizar multiplicaciones y divisiones con material manipulativo. Imprime y plastifica.

Múltiplos y divisores · 26. mayo 2020
Con este ejercicio, podremos responder, sin necesidad de hacer divisiones, a las pregunta: El número 246... ¿Es divisible por 2?¿Es divisible por 3?¿Es divisible por 6? ¿Es múltiplo de 2?¿Es múltiplo de 3?¿Es múltiplo de 6? ¿Es 2 divisor de 246? ¿Es 3 divisor de 246? ¿Es 3 divisor de 246?

Recursos y juegos · 30. enero 2020
Con las siguientes fichas de control podemos hacer un seguimiento de la evolución y la destreza que tenemos en las operaciones de multiplicación y división. Se trarta de una hoja de autocontrol que debemos completar en cada una de las operaciones de este tipo que hagamos. Cada operación la descomponemos en varias destrezas y, en cada una de ellas, analizamos la dificultad que esta nos supone a la hora de resolver la operación. Así analizaremos desde la facilidad/dificultad que se nos...

Recursos y juegos · 13. diciembre 2019
División y multiplicación con material manipulativo. Para introducir la multiplicación y la división posicional y también en formato ABN, especialmente con decimales, siempre me ha resultado más fácil hacerlo con dinero. Trabajamos por grupos con material. En grupos de 3, uno reparte el dinero en los cuadrantes, otro hace el dibujo en los cuadrantes y el tercero usa la rejilla. (Pero lo hacen en común, al mismo tiempo). Van rotando de posición. Para facilitar el proceso, nos hemos...

Algoritmos ABN Primaria · 25. abril 2019
Esta es la tercera entrada dedicada a los patrones de la división y la multiplicación. Con estas actividades pretendemos que el alumnado reflexione sobre cómo varía el resultado de la operación si practicamos alguna variación en el dividendo o divisor respecto a la división original. En esta tercera entrada vamos a investigar cómo varía el cociente cuando aumentamos o disminuimos el divisor, mientras que el dividendo permanece constante. En esta ocasión contamos con tres fichas. En la...

Algoritmos ABN Primaria · 19. abril 2019
Esta es la segunda entrada de varias en las que trabajaremos los patrones de la división y la multiplicación. Con estas actividades pretendemos que el alumnado reflexione sobre cómo varía el resultado de la operación si practicamos alguna variación en el dividendo o divisor respecto a la división original. En esta segunda entrada vamos a investigar cómo varía el cociente cuando aumentamos o disminuimos el dividendo, mientras que el divisor permanece constante. Se presentan dos niveles...

Algoritmos ABN Primaria · 17. abril 2019
Esta es la primera entrada de varias en las que trabajaremos los patrones de la división y la multiplicación. Con estas actividades pretendemos que el alumno reflexiones sobre cómo varía el resultado de la operación si practicamos alguna variación en el dividendo o divisor respecto a la división original. En esta primera entrada, sencilla, vamos a investigar cómo varía el cociente cuando multiplicamos o dividimos el dividendo o el divisor de la división original por 10, 100, 1000 y 2.

Algoritmos ABN Primaria · 29. marzo 2019
Utiliza los siguientes tableros para realizar multiplicaciones y divisiones con material manipulativo. Imprime y plastifica. En Infantil trabajamos estas operaciones para 2, 3, y 10. Así conocemos los dobles y mitades, triples y tercios y las decenas. Recuerda trabajar simultáneamente el concepto de par impar (en el fichero de 2). Siempre comprobamos si, al repartir un número en dos partes iguales, sobra algo.

Algoritmos ABN Primaria · 29. marzo 2019
A continuación compartimos una serie de ficheros para trabajar el cálculo mental en la división con la PDI o tarjetas impresas. En cada fichero aparecen diversas diapositivas en las que se alternan operación y solución.

Algoritmos ABN Primaria · 29. marzo 2019
La división posicional está pensada para realizar cálculos de números altos, con cifras superiores a la UM en el dividendo. Aunque podemos trabajar este tipo de división, no debemos perder de vista la división ABN con rejilla, que es la que realmente hace pensar al alumno en la operación que está haciendo. Las personas que no conocen el método podrían pensar que se trata de una división parecida a la división tradicional, pero nada más lejos de la realidad. Aunque se utiliza la...

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