ABN Infantil · 08. septiembre 2019
Comenzamos el curso con un repaso de las familias de números. Os dejo un material para recortar. Selecciona cada número y llévalo a la casa de su casita correspondiente.
ABN Infantil · 12. agosto 2019
Modelos de casitas de las familia para aprender los números hasta el 100. Puedes llevar las familas de animalitos a sus respectivas casas, o hacerlo solamente con números.
Páginas educativas · 16. julio 2019
Las siguientes páginas contienen numerosos recursos para repasar los temas trabajados durante el curso. Recursos digitales didácticos. Recoge múltiples actividades para repasar conceptos de Primaria. Mapas interactivos. Puedes repasar geografía con diversos mapas interactivos a modo de juego. Mapas de España, Comunidades Autónomas, Europa, Países de Europa, Unión Europea... Orientación Andújar. Recursos educativos gratuitos. Jugando y aprendiendo. Blog de recursos para 6º de Primaria...
CCSS · 29. mayo 2019
Glosario elaborado por un grupo de trabajo de aula. Espero que os sirva para trabajar.
Algoritmos ABN · 25. abril 2019
Esta es la tercera entrada dedicada a los patrones de la división y la multiplicación. Con estas actividades pretendemos que el alumnado reflexione sobre cómo varía el resultado de la operación si practicamos alguna variación en el dividendo o divisor respecto a la división original. En esta tercera entrada vamos a investigar cómo varía el cociente cuando aumentamos o disminuimos el divisor, mientras que el dividendo permanece constante. En esta ocasión contamos con tres fichas. En la...
Algoritmos ABN · 19. abril 2019
Esta es la segunda entrada de varias en las que trabajaremos los patrones de la división y la multiplicación. Con estas actividades pretendemos que el alumnado reflexione sobre cómo varía el resultado de la operación si practicamos alguna variación en el dividendo o divisor respecto a la división original. En esta segunda entrada vamos a investigar cómo varía el cociente cuando aumentamos o disminuimos el dividendo, mientras que el divisor permanece constante. Se presentan dos niveles...
Algoritmos ABN · 17. abril 2019
Esta es la primera entrada de varias en las que trabajaremos los patrones de la división y la multiplicación. Con estas actividades pretendemos que el alumno reflexiones sobre cómo varía el resultado de la operación si practicamos alguna variación en el dividendo o divisor respecto a la división original. En esta primera entrada, sencilla, vamos a investigar cómo varía el cociente cuando multiplicamos o dividimos el dividendo o el divisor de la división original por 10, 100, 1000 y 2.
Algoritmos ABN · 15. abril 2019
En la siguiente entrada tenemos un material para imprimir y plastificar. Se trata de los símbolos matemáticos que usamos habitualmente en clase y que, sin embargo, algunas veces los niños no los tienen tan afianzados como deberían. Podemos usar los símbolos para trabajar con el material manipulativo y también dejarlos visibles en clase, para que los alumnos los interioricen.
Fracciones · 15. abril 2019
Este material está pensado para trabajar las fracciones de manera manipulativa. Concretamente para comprobar la equivalencia de las mismas. He utilizado una idea de una imagen que encontré en Pinterest.