Algoritmos ABN

Algoritmos ABN · 05. noviembre 2019
Estas tablas de doble entrada recogen las tablas de multiplicar desde 0 hastas 12. Se presentan en varios formatos diferentes. Dos tablas aparecen en blanco, para rellenar por los alumnos y las otras dos tablas están completas.

Algoritmos ABN · 05. noviembre 2019
Estas tablas de doble entrada recogen las tablas de multiplicar desde 0 hastas 12. Se presentan en varios formatos diferentes. Dos tablas aparecen en blanco, para rellenar por los alumnos y las otras dos tablas están completas.

Algoritmos ABN · 22. octubre 2019
Ficha de multiplicación inversa. Completa la rejilla de multiplicación partiendo de los datos que tienes (productos totales y parciales)

Algoritmos ABN · 25. abril 2019
Esta es la tercera entrada dedicada a los patrones de la división y la multiplicación. Con estas actividades pretendemos que el alumnado reflexione sobre cómo varía el resultado de la operación si practicamos alguna variación en el dividendo o divisor respecto a la división original. En esta tercera entrada vamos a investigar cómo varía el cociente cuando aumentamos o disminuimos el divisor, mientras que el dividendo permanece constante. En esta ocasión contamos con tres fichas. En la...

Algoritmos ABN · 19. abril 2019
Esta es la segunda entrada de varias en las que trabajaremos los patrones de la división y la multiplicación. Con estas actividades pretendemos que el alumnado reflexione sobre cómo varía el resultado de la operación si practicamos alguna variación en el dividendo o divisor respecto a la división original. En esta segunda entrada vamos a investigar cómo varía el cociente cuando aumentamos o disminuimos el dividendo, mientras que el divisor permanece constante. Se presentan dos niveles...

Algoritmos ABN · 17. abril 2019
Esta es la primera entrada de varias en las que trabajaremos los patrones de la división y la multiplicación. Con estas actividades pretendemos que el alumno reflexiones sobre cómo varía el resultado de la operación si practicamos alguna variación en el dividendo o divisor respecto a la división original. En esta primera entrada, sencilla, vamos a investigar cómo varía el cociente cuando multiplicamos o dividimos el dividendo o el divisor de la división original por 10, 100, 1000 y 2.

Algoritmos ABN · 15. abril 2019
En la siguiente entrada tenemos un material para imprimir y plastificar. Se trata de los símbolos matemáticos que usamos habitualmente en clase y que, sin embargo, algunas veces los niños no los tienen tan afianzados como deberían. Podemos usar los símbolos para trabajar con el material manipulativo y también dejarlos visibles en clase, para que los alumnos los interioricen.

Algoritmos ABN · 29. marzo 2019
Utiliza los siguientes tableros para realizar multiplicaciones y divisiones con material manipulativo. Imprime y plastifica. En Infantil trabajamos estas operaciones para 2, 3, y 10. Así conocemos los dobles y mitades, triples y tercios y las decenas. Recuerda trabajar simultáneamente el concepto de par impar (en el fichero de 2). Siempre comprobamos si, al repartir un número en dos partes iguales, sobra algo.

Algoritmos ABN · 29. marzo 2019
Utilizamos la doble recta numérica para realizar operaciones de suma o resta.

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